【教学教研】潜心教学，共赴成长 -----南昌向远轨道技术学校十月份教研活动

 　　为了更好地促进教师专业成长，加强师资队伍建设，搭建青年教师之间交流与学习的平台，扎实推进常态化教学活动质量，南昌向远轨道技术学校教学中心组织开展了本学期十月份教师教学研讨活动，让老师们从中汲取教学经验和灵感。

　　第一阶段：10月8日下午，高考培优教研组组长胡元兴老师围绕教学管理和学生成长展开“行而不辍，追光而行”为主题的分享交流会，胡元兴老师针对培优班现有学生的基本情况，每次月考、期中、期末及联考进行汇报，并讲解培优班的特色教学模式，对上学年表现良好的学生做出褒奖。

　　随后，由各年级班主任及科任老师做教学管理及教学方法进行分享：

　　首先分享的是24培优(1)班班主任陈莹锋老师，陈老师提出了三点，第一，班级规章制度的建设，是为了规范学生日常行为和学习行为;第二，教师鼓励式教育很重要，让学生积极主动参与课堂，营造主动学习的氛围。第三，学生要严格管理，加强学风建设。

　　接下来是由万力老师24培优(2)班的教学心得,他强调无规矩不成方圆，学生要守好规矩。良好的品德很重要，健康的心理同样重要。并分享了英语学科的趣味教学法;

　　23培优(1)班陈佳敏老师在班级管理中注重三点：抓大、放小、管细，养成规矩意识，同时针对语文学科对23级两个班一年以来的学习成果给予了肯定，三科总分提升了66.5分，语文学科平均分提升了45分，她强调夯实基础、紧抓阅读写作及专项练习，养成每日阅读的习惯;

　　23培优(2)班张云飞老师对班级学生近一年来的进步表示肯定，他的班级有个特殊的名字叫弘毅班，所谓士不可以不弘毅，任重而道远，在学习的途中也是希望学生能够戒骄戒躁，稳扎稳打;

　　22培优(1)班漆旭老师针对班级管理及语文学科复习规划提出可行性建议，她注重学生全方面的发展，把握学生心理动向，及时调整学生学习、生活的心态和兴奋点。在教学方面坚持“基础性、系统性、全面性、全体性及层次性”的原则，兼顾能力渗透和典型例题的整合、梳理。要求学生平常考当大考，大考当平常考。

　　英语科任老师江小霞讲到，英语是一门非常重要的学科,就短期目标来看,无论是中考还是高考,甚至于孩子将来的继续深造,各个专业的学习都离不开英语,英语也都是占分值比较大的主导学科;就远期目标来看,社会不断的发展,国家日益强盛,与国外的合作日益增多,对于我们的这一代孩子来说，英语会影响到他们的就业,甚至于贯穿并影响他们的一生,所以我们必须学好英语。她秉持着因材施教的教学理念，注重培养学生的英语综合运用能力。

　　22培优(2)班胡元兴老师认为学习的内驱力才是学生成长的重要依据，并分享了几个“学困生”在收到夸赞肯定之后对数学学科提升兴趣，从而在月考中取得良好的成绩，他强调，老师是最无私的，高考班的教师伙伴们为了增加学生学习的积极性及课堂的表现效果，都会为学生准备精美的礼品进行褒奖，学生积极性的改变也是他最乐意看到的。

　　最后，校长助理陈玉凤总结发言，陈校助首先肯定了高考培优班各位老师的辛苦付出，他们专业素养及敬业精神充分体现了教师团队的凝聚力和创造力。她强调教师们在完成繁重的教育教学任务的同时，也要注意劳逸结合。建议各科任老师借鉴高考培养班的教学模式，形成一套可复制、可推广的教学管理经验，不断总结，创新。陈校助认为班级学习氛围很重要，通过班级学风让每一位同学爱上学习。她向22级高考培优班同学就现阶段的学习任务表示了关切、关心和鼓励，希望其他年级的同学们珍惜在校学习时光，努力进取!最后，她向在坐的同学、教师、班主任诠释了三个命题，第一，怎样做一名合格的学生?第二，怎样做一名优秀的教师?第三，怎样做一名深受学生爱戴的班主任?

　　没有一朵花一开始就是一朵花，孩子们是发展中的人，相当于花苗，但是，我们相信，在我们这一群种花人的努力下，他们会成为自己喜欢的样子。

　　10月23日下午，英语教研组组长余丽美老师围绕“如何上好一堂课”进行主题分享。

　　余老师结合自身教学经验，从教学的课前准备、课堂要求、课堂掌控、课堂教学、课后互动等多个方面分享了教育教学经验。先来看课前准备，我们常说，台上一分钟，台下十年功。要想上好一堂课，课前准备是免不了的。备课是教师上课前的准备，也是教学工作必不可少的环节，备课的好坏决定着上课的质量，备课要备很多，我们拎出常见的几种“备”来讲，分别是备教材，备学生和备教法等;课中实施是一堂课的核心，课是讲出来的，不是背记出来，更不是念出来的，一堂好课应该做到“内容丰富，概念明确，重点突出，选材适当，脉络清晰，逻辑性强，课件精美，板书得当，着装典雅，精神饱满”。因材施教，同样的教学设计并不适合不同的班级，所有课中技巧很重要。课后要及时总结，常讲常新。余老师倾其所有，娓娓道来。

　　接下来是各学科任课教师进行教学经验分享和心得交流 ：

　　在交流中，老师们将自己的教学经验提炼分享，并纷纷表示用心对待工作，努力上好每一堂课，成为同学们的良师益友!

　　最后由程忠亮校长讲话，首先程校长对本月教研活动的开展给予了高度肯定，对新老教师都起到非常重要的指导作用。余老师的课件制作精美，让人赏心悦目，端庄的教态、亲切的语言、节奏逻辑性强，实实在在的给大家一个很好的示范，希望在座的各科任课教师，都可以触类旁通;程校长指出，通过这次积极的讨论和分享，教师们对教学有了更深入的认识和思考，在今后的教学中要不断探索和实践，用更适合孩子们的方式传授专业知识，激发他们对专业的热爱和探索精神。同时，对各任课老师提出了更高的自身要求和适应时代发展的标准。

　　唯有匠心打磨，才能成就精彩;唯有躬耕教坛，才会接近本真。每一次活动与研讨，都是积硅步至千里的过程。本月教研活动的开展，为我校青年教师的专业成长和教育教学发展提供了一个良好的契机，希望青年教师们能将所学所悟运用到实际教学中，不断提升自己的教学能力。相信通过本月的教研活动，老师们都会有所收获，带着“余温”反思不足、总结经验，带着新的思考不断成长、不断完善。

　　供稿：教学中心，各年级组

　　文： 胡元兴 杜媛

　　图：汪雪冰

　　终审：王洪